CIENTÍFICOS DOS SERES VIVOS DO MONTE ALOIA - SEGUNDO DE PRIMARIA
Despois de investigar nos seres vivos que habitan no Monte Aloia chega o momento de afondar nas características dos animais e as plantas. Agora, aprendemos ciencias!
CÍRCULO de presentación: Expresamos as nosas opinións sobre algunhas hipótesis...
De que che gustaría traballar de maior?
Se puideses ter algunha característica dun animal, cal sería? velocidad, falar con sons, saltar moito, poder respirar baixo o auga…
Se foras un superheroe que coida o planeta, que che gustaría facer?
Se foras unha planta ou un arbore, que parte del serías e por que?
INVESTIGACIÓN DOS ANIMAIS. Clasificar nun mapa mental os tipos de animais (vertebrados, invertebrados) mamíferos, peixes, anfibios, reptiles, aves e insectos.
MOVÉMONOS COMO ANIMAIS. Movémonos como diferentes animais: mariposa, serpe, araña, elefante, cabalo, cabaliño de mar, peixe, cocodrilo, paxariño, ra, morcego, raposo, rato… poñémonos na súa pel e tratamos de sentir como é ser ese animal.
XOGO CONCEPT KIDS ANIMAL: Todos xuntos repasamos os contidos sobre a clasificación dos animais xogando ao Concept KID
REPORTAXE, SOMOS UN ANIMAL DO MONTE ALOIA. Describimos as características dun animal do Monte Aloia nunha plantilla e logo poñemoslle a nosa voz coa app Chatter KId. De esta forma expresamos as nosas investigacións de forma oral e escrita. Mira AQUÍ o traballo coa app.
INVESTIGACIÓN SOBRE AS PLANTAS. Investigamos as partes dunha planta e cubrimos unha plantilla coas partes da planta e as súas funcións a través dunha lectura compartida en equipo.
VIVENCIAMOS A VIDA DUNHA PLANTA. Cunha ambientacion musical vivenciamos a vida dunha planta. Comezamos sendo sementes debaixo da terra, despregámonos e crecemos, sentimos o sol e a forza da nosa estrutura. Vivimos un temporal e aguantamos o vento e o frío agarrados a terra. E logo, pouco a pouco, imos morrendo mentres o noso corpo perde forza e vitalidade.
QUEBRACABEZAS DE ÁRBORES DO MONTE ALOIA. En equipo construimos quebracabezas con imaxes dos nosos árbores autóctonos.
CANCIÓN PROTESTA: En equipo escribimos unha estrofa con catro frases que falen sobre a importancia das árbores. Memorizamos e cantámolas coa base dun ritmo de rap. Grabamos a nosa canción protesta. Escoita AQUÍ
CARTEL SOBRE A IMPORTANCIA DAS ÁRBORES: En equipo facemos un cartel conxuntamente con imaxes de árbores.
Comentarios
Publicar un comentario